SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS

SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS INSTITUCIÓN EDUCATIVA CIUDAD DE ASIS
ENTORNO INTERNO		ENTORNO EXTERNO
Directivas de la Institución Educativa facilitan los documentos necesarios para ejecutar el análisis e indagar sobre la información interna de la institución.
Se efectúa el análisis DOFA del entorno interno de la Institución Educativa.
Se incluye el plan de aprovechamiento interno de las TIC de la Institución Educativa  Ciudad de Asís en actividades y procesos de enseñanza-aprendizaje en todas las áreas de formación.	Se incluye el plan de aprovechamiento externo de las TIC de la Institución Educativa en actividades y procesos de enseñanza-aprendizaje en todas las áreas de formación.
Se presenta, se estudia y se digita la información relevante y pertinente referente a la capacidad directiva, financiera, Técnica - Tecnológica y comunitaria de la Institución Educativa.	Se presenta, se estudia y se procesa información sobre el macro entorno y micro entorno de la Institución Educativa.
Se presentan y formulan estrategias que permiten analizar identificar debilidades, aprovechar oportunidades, ver fortalezas e identificar amenazas en el entorno interno de la Institución Educativa.	Se presentan y formulan estrategias que permiten analizar identificar debilidades, aprovechar oportunidades, ver fortalezas e identificar amenazas en el entorno externo de la Institución Educativa.
Se identifican variables que permiten determinar el nivel de afectación tanto positivo como negativo que interfiere en la Institución Educativa.	Se identifican variables que nos permiten determinar el nivel de afectación tanto positivo como negativo dentro de la Institución Educativa.
En relación a las variables del análisis interno, se puede concluir que éstas se pueden modificar con autorización de los directivos de la I.E.	Las variables de este entorno, si bien son identificables para evitar un posible daño en la Institución Educativa o para aprovecharlas en los análisis administrativos, éstas no se pueden modificar.
Las variables internas si son controlables desde el interior de la Institución
La Institución Educativa funciona alrededor de sus áreas de gestión como son la: Directiva, Administrativa y Financiera, Académica y comunitaria.	Se puede aprovechar recursos del medio exterior para plantear proyectos que beneficien o apoyen las áreas de gestión: Directiva, Administrativa y Financiera, Académica y comunitaria.
La Institución Educativa tiene establecida una misión y una visión concreta que las relaciona imperativamente con el entorno exterior.	La misión y la visión institucional son ejecutadas teniendo en cuenta el entorno externo en el cual tiene influencia la Institución Educativa
La Institución Educativa cuenta con personal profesional competente encargado de dirigir y realizar gestión en el campo de la ciencia y la tecnología.	La Institución Educativa cuenta con el apoyo de personal profesional adscrito a la Secretaria de Educación Municipal encargado de realizar gestión en tecnología.